Труд в постиндустриальном

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современный период мировой истории характеризуется началом перехода к так называемому постиндустриальному (информационному)обществу
Богатый опыт постиндустриального развития ведущих стран мира представляет большую ценность для современной России, пережившей после распада СССР и начала реформ процесс деиндустриализации, не сумевшей освоить пятый технико-экономический уклад, ставший придатком современной России. сырье с запада и Востока, задача радикальной модернизации, поставленная перед Россией, может быть выполнена только с учетом опыта постиндустриального развития, только на путях перехода к постиндустриальному развитию.
Ключевой проблемой теории постиндустриального общества является проблема труда. Согласно трудовой парадигме социальной философии, полностью подтвержденной опытом постиндустриального развития, труд является основой социального прогресса.
Переход на новую ступень общественного развития означает формирование соответствующей формы труда. Как известно, в истории общества Труд проходит три этапа: ручной труд, ручной труд и автоматизированный труд.
Постиндустриальное общество связано с переходом к автоматизированному труду. Однако проблема постиндустриального труда не получила должного развития у основоположников теории постиндустриального общества. Теория постиндустриального общества сделала заметный шаг вперед от позитивистских и технократических концепций общества к материалистическому пониманию истории.
Развитие социальной философии, теории постиндустриального общества, решение проблем перехода России на постиндустриальную стадию развития требует углубленного изучения фундаментальных особенностей постиндустриальной формы труда, социальных изменений, которые она вызывает.
Цель исследования – является исследование труда в постиндустриальном обществе.
Задачи исследования:
-дать общую характеристику постиндустриального общества;
-рассмотреть место человеческого капитала в постиндустриальном обществе;
-изучить теорию трудовой стоимости;
-разобрать роль молодежного труда в постиндустриальном обществе;
-исследовать постфордизм и формирование «класса интеллектуалов» в постиндустриальном обществе;
-описать проблемы развития труда в постиндустриальном обществе.
Объектом исследования является постиндустриальное общество.
Предмет исследования – социальные последствия труда.
Теоретико-методологическую основу исследования составили современный материализм и диалектика, материалистическое понимание истории, рассматриваемые как концепции, открытые всем положительным достижениям других направлений философской, социологической и экономической мысли. Особое внимание уделяется трудовой парадигме классической и марксистской политэкономии.
Структура работы: данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.






ГЛАВА 1 ТЕРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА

1.1 Общая характеристика постиндустриального общества

В современных социальных науках человеческие общества обычно делятся на три типа: традиционные (аграрные), индустриальные (индустриальные) и постиндустриальные (информационные). Переход от традиционного общества к индустриальному и информационному является результатом процесса модернизации.
Постиндустриальное общество - это стадия общественного развития, следующая за индустриальным обществом. Наука и знания являются основными движущими силами экономики.
Большинство населения постиндустриального общества занято в сфере услуг. Технология обеспечивает высокую производительность: благодаря автоматизации и инновациям в сельском хозяйстве и промышленности отпадает необходимость в большом количестве рабочей силы [7].
Основным фактором производства является информация, поэтому этот тип общества также называют информационным обществом. Наука и образование играют ведущую роль.
Важнейшим фактором интенсивного развития в таком обществе является человеческий капитал, то есть интеллект, знания, способности людей и качество их жизни. Чем выше человеческий капитал, тем продуктивнее экономика.
Автором теории постиндустриального общества является американский социолог Дэниел Белл, он первым использовал этот термин в 1962 году. Первоначально это слово обозначало утопическое будущее, но позже стало использоваться как термин для обозначения современного этапа развития экономики и общества.
В западных странах информационное общество пришло на смену промышленности в результате научно-технической революции второй половины двадцатого века: автоматизации производства и всеобщей компьютеризации.
Появление нового общества влечет за собой развитие технологий. Автоматизация позволяет повысить производительность и сократить количество людей, непосредственно занятых в производстве товаров. Благосостояние общества растет, исчезает нехватка продуктов, одежды и товаров длительного пользования.
В то же время развитие технологий повышает требования к образованию работников. А квалифицированные рабочие создают повышенный спрос на услуги. Растет спрос на качественные услуги, образование, развлечения, возможности самовыражения.
Знания и информация играют центральную роль в экономике.
В промышленности преобладают наукоемкие отрасли.
Более половины населения занято в сфере услуг.
Производство услуг становится более важным, чем производство товаров. Растет прослойка интеллектуальных работников - ученые, технократы, менеджеры.
Уровень жизни повышается, доступ к образованию и медицине увеличивает сложность социальной структуры: переход от классовой системы к профессиональной дифференциации.
Меритократия-социальный статус зависит от способностей и заслуг человека, а не от его происхождения. Возрастает роль женщин в экономике и обществе - работа не требует физических усилий, поэтому мужчины теряют свою ведущую роль в производстве [20].
Постиндустриальное общество становится более демократичным. Положение человека в нем определяет уже не капитал, а его знания, умения, пользу, которую он способен принести обществу - реализуется принцип меритократии.
В постиндустриальном общест